Количество балов: 0

КМБ. Урок 15.

<< Назад | Свечной анализ

До закрытия доступа к уроку:

Рекомендуемый брокер:

Если видео не проигрывается, обновите страницу или нажмите несколько раз клавиши Ctrl + F5.
Для корректного воспроизведения видео Ваш браузер должен иметь поддержку HTML5.

Текстовая часть урока

Японские свечи – важнейший инструмент технического анализа рынка Форекс, который применяется с целью определения конъюнктуры рынка и прогнозирования дальнейшего движения цены.
Скачать Урок 15 (PDF)

Домашнее задание




Для доступа к тесту необходимо выполнить домашнее задание!

Тест

1. Нужно ли устанавливать дополнительные программы для построения графика японских свечей?




2. Является ли длина свечи каким-либо сигналом для трейдера?




3. О чём сигнализирует длина тени свечи?




4. Могут ли свечи формировать модели продолжения/разворота трендов?




5. В чём особенность модели “Окно”?




6. Модель “Три метода” это модель продолжения или окончания тренда?



7. “Молот” и “повешенный” о чём сигнализируют?




8. Верно ли утверждение, что модель “поглощения” – это модель продолжения тренда?




9. Верно ли утверждение, что модели “просвет в облаках/завеса из тёмных облаков” являются моделями смены тренда?




10. На каком рисунке есть модель “окно”?

11. На каком рисунке есть модель “окно”?

12. На каком рисунке есть модель “окно”?

13. На каком рисунке есть модель “молот или повешенный”?

14. На каком рисунке есть модель “молот или повешенный”?

15. На каком рисунке есть модель “молот или повешенный”?

16. На каком рисунке есть модель “поглощение, завеса темных облаков или просвет в облаках”?

17. На каком рисунке есть модель “поглощение, завеса темных облаков или просвет в облаках”?

18. На каком рисунке есть модель “поглощение, завеса темных облаков или просвет в облаках”?

19. На каком рисунке есть модель “вечерняя звезда или утренняя звезда”?

20. На каком рисунке есть модель “вечерняя звезда или утренняя звезда”?

21. На каком рисунке есть модель “вечерняя звезда или утренняя звезда”?

Проходной балл: 16 из 21

Если у Вас есть вопросы к преподавателю, Вы можете задать их на нашем форуме.